La Huerta So帽ada 馃崈馃寧馃尡

El Laboratorio de Investigaci贸n Urbana junto a Multipropaz se encargaron de hacer una actividad en torno a la huerta escolar de la Instituci贸n Educativa Multiprop贸sito, para reconocer su importancia y c贸mo los estudiantes se imaginan su huerta de ensue帽o. En el marco de esta actividad se realizaron las siguientes tareas:

  • 馃尡Se realiz贸 un semillero con materiales reciclados, panales de huevos y los rollos de papel higi茅nico.
  • 馃尡Se sembr贸 cilantro.
  • 馃尡Se evalu贸 el PH del suelo de forma casera con bicarbonato y vinagre.
  • 馃尡Se realiz贸 una actividad de entrega de reciclaje en la Fundaci贸n Ciclos, generando un sistema de aprovechamiento.

Multipropaz y Univalle por el Medio Ambiente

Multipropaz en alianza con estudiantes de ingenier铆a de la Universidad del Valle, est谩 implementando un proyecto de gesti贸n ambiental que incluye diferentes propuestas, entre ellas:

馃尡Huertas verticales: busca un escenario de desarrollo sostenible mediante la implementaci贸n de huertas verticales que permite reutilizar el agua y gastar menos de este recurso.

馃尡Compostaje: se utilizar谩 est谩 t茅cnica para poder generar un abono natural. Este abono se generar谩 utilizando los residuos org谩nicos del sector o del mismo colegio donde se desarrolla el proyecto. Con esto buscamos darle un mejor manejo a los residuos org谩nicos y de igual manera buscar la manera mitigar un poco los costos para mantener la huerta.

馃尡Ecodise帽o: su objetivo es priorizar el uso del reciclaje y a trav茅s del mismo producir instrumentos para el mantenimiento del cultivo.

Multipropaz: Un lugar donde vale la pena so帽ar juntos

Multipropaz sigue manteniendo su compromiso de fomentar la participaci贸n activa y convivencia pac铆fica con ni帽os(as), j贸venes, adultos(as), mujeres cabezas de hogar y/o l铆deres de las comunidades, desde espacios creados a partir de los intereses de ellos mismos y los proyectos transversales de las Instituciones Educativas, en los que se fortalecen los potenciales humanos y se desarrollan habilidades para la vida.  Ello lo confirma un conjunto amplio de actividades, los encuentros, las salidas y cientos de aprendizajes recogidos durante el a帽o finalizado, en el que dej贸 grandes aprendizajes y reafirm贸 la labor mediante la construcci贸n de una cultura de paz y el mejoramiento de la convivencia.

Los logros recogidos este a帽o levantan acta de la ardua pero apasionante labor de la Fundaci贸n, fruto de la experiencia, del alcance de los objetivos, y del compromiso de cada uno de los actores que hacen posible el accionar de la misma. Sin embargo, hay algo que dif铆cilmente se puede representar estad铆sticamente, mediante un gr谩fico o con n煤meros: La pasi贸n que une a un colectivo de personas, el sentir de una comunidad, el deseo por contribuir positivamente en la vida de otro, y la devoci贸n por una convivencia pac铆fica.

El inicio del a帽o se帽alaba una esperanza con unas inscripciones multitudinarias, pero a la vez demarcaba retos con una cuarentena que alejaba a todos los actores. La pandemia de COVID-19 desencaden贸 una crisis sanitaria, humanitaria y socioecon贸mica que agrav贸 la situaci贸n de muchos actores sociales, limitando el ejercicio de la fundaci贸n e imponiendo nuevos retos. A ello se sum贸 problem谩ticas sociales del pa铆s, desencadenando a finales de mayo violentas manifestaciones por el paro nacional, un tiempo turbio en el que la preocupaci贸n por un virus que sumaba a diario cifras de muertes y contagios a nivel mundial, quedaba rezagado en un segundo plano, pues el descontento de muchos se apoderaba de las primeras p谩ginas de los diarios y noticieros del pa铆s. Un tiempo de miedo, te帽ido de masacres y desapariciones, pero a la vez de esperanza y valent铆a para seguir trabajando por esos espacios de paz y convivencia.

Como en el a帽o 2020 el protagonista fue la conectividad digital y en l铆nea, este a帽o el mismo impon铆a nuevos retos. Fue el a帽o que hizo adaptar a la Fundaci贸n de manera repentina y sin precedente alguno, pues dej贸 expuesta la condici贸n de humanidad y de fragilidad. Tras cinco meses de sesiones virtuales, donde se ofrec铆an espacios para reflexionar, para dar apoyo y consejer铆a, la fundaci贸n logr贸 mantener su objetivo mediante una intensa actividad y adapt谩ndose cada vez m谩s a las nuevas circunstancias. Regresar al colegio en agosto se volvi贸 algo m谩gico. Volver a ver las carteleras, los mensajes, la esencia plasmada en las paredes donde se volvi贸 a congregar la comunidad, era un premio al esfuerzo de sobresaltar obst谩culos, de aunar esfuerzos y sobre todo de continuar construyendo paz desde la virtualidad.

El 10 de diciembre se realiz贸 el cierre del a帽o 2021, un a帽o de lecciones, de lindas experiencias, de reconocimientos y compromisos con la raz贸n de ser de la Fundaci贸n, la comunidad. Para el a帽o en curso vienen grandes desaf铆os, primero continuar con la formaci贸n del grupo de Dinamizadores, un grupo creado con el objetivo de ser multiplicadores de la experiencia de los talleres, con la capacidad de resolver desaf铆os conceptuales y potencializar las habilidades de cada uno como actor social. Segundo, la reconstrucci贸n del Proyecto de la Huerta Escolar con el apoyo de La Universidad del Valle y la ayuda de la profesora Adriana L贸pez. Se han puesto sobre la mesa tem谩ticas desde el Ecodise帽o, trabajo de huertas verticales y reciclaje con los centros de acopio. Tercer desaf铆o, promover talleres de liderazgo con los dinamizadores y fortalecer la relaci贸n con las otras sedes de la Instituci贸n Educativa Multiprop贸sito, a trav茅s de una presencia m谩s directa en la sedes primarias como la sede de Santa Luisa, Jorge Gonzalez Rubio y Rep煤blica de Panam谩.

Art铆culo redactado por Diana Ramirez y basado en informes de Victor Valencia y Dahiana Mosquera.

Tambi茅n te puede interesar nuestro informe completo de actividades de 2021.

Cerrando el a帽o juntos: rompiendo las brechas del encierro, sembrando paz

En un a帽o lleno de incertidumbres y mucha desesperanza, Multipropaz intent贸 poner su granito de arena desde la construcci贸n de paz comunitaria y escolar. Nuestro a帽o inici贸 con mucha emoci贸n. Tuvimos unas inscripciones multitudinarias, con el apoyo de los j贸venes que durante 2019 nos acompa帽aron en el proceso. Ten铆amos gran expectativa, la emoci贸n de los chicos por formar parte de cada uno de los espacios de Multipropaz era evidente y est谩bamos convencidos ser铆a un a帽o lleno de muchos encuentros, salidas y aprendizajes. Nunca nos imaginamos lo que suceder铆a. La cuarentena empez贸 y se alarg贸 a un punto, que nos llev贸 en ciertos momentos a sentir desespero por sentir que Multipropaz no ser铆a capaz de seguir acompa帽ando a los j贸venes de la IE Multiprop贸sito. Un acompa帽amiento f铆sico y emocional tangible tanto para ellos, como para quienes hacemos posible Multipropaz y aprendemos cada vez m谩s de estos j贸venes llenos de talento y muchos, muchos sue帽os. El vac铆o era grande y preocupante.

Con este panorama, un grupo de 3 personas decidieron juntar fuerzas nuevamente e iniciar el contacto nuevamente con los chicos en el mes de Junio. Alix Valoyes, Jos茅 Luis 脕ngulo y Edwin Gamboa, Fundadores y directivas de Multipropaz, decidieron impulsar a los talleristas de Multipropaz (Victor Valencia y Jonathan Yatacu茅) a llamar uno a uno a los chicos que se inscribieron iniciando el a帽o. El proceso de comunicarse con los chicos fue complejo y con la ayuda de la profesora Alix gracias a su rol como docente de la IE Multiprop贸sito, obtuvimos bases de datos actualizadas de los chicos.

Esto permiti贸 sentirnos un poco m谩s cerca de ellos. Creamos los grupos de Whatsapp y dimos inicio a los talleres virtuales. El proceso de talleres de forma virtual inici贸 en el mes de agosto. Durante los talleres se trabaj贸 en alianza con Edumetr铆a para fortalecer el proyecto de vida de chicos de los grados d茅cimo y once. Adem谩s de los tradicionales espacios de MultiEcopaz, Semilleros de Paz y Comunicadores de Paz. Tras 5 meses de sesiones virtuales, al fin el viernes 18 de diciembre logramos tener un encuentro personal y presencial con los chicos. Esta jornada ten铆a el objetivo de poder brindarle a los j贸venes m谩s activos, interesados y participativos en los talleres virtuales, un peque帽o incentivo u obsequio. Los citamos en peque帽os grupos de m谩ximo 8 personas, y gracias al apoyo del Coordinador Juan 脕ngel Romero – qui茅n siempre ha apoyado y se siente como un miembro m谩s de Multipropaz- pudimos contar con las instalaciones de la IE Multiprop贸sito.

Regresar al colegio tanto para los chicos como para Multipropaz fue m谩gico. Ver nuestras carteleras, nuestros mensajes, nuestra esencia plasmada en las paredes del Multi: nos record贸 que ha valido la pena todo el esfuerzo de lanzarnos a la aventura de construir paz desde la virtualidad. En este encuentro contamos con el apoyo de una persona que le ha dedicado su corta vida tambi茅n a Multipropaz. Ella es Dayana Mosquera, qui茅n junto a Jos茅 Luis 脕ngulo (Fundador-miembro activo) y V铆ctor Valencia, recibimos a los chicos y algunos padres de familia, que reflejaron su agradecimiento y compromiso a seguir con este proceso comunitario y escolar de construcci贸n de paz colectiva desde proceso ecol贸gicos, comunicativos, audiovisuales y pens谩ndose proyectos de vida llenos de resiliencia y amor por su entorno.

Victor Valencia, Alix Valoyes

Multipropaz un escenario de transformaci贸n social

Multipropaz significa un escenario de transformaci贸n social para muchos j贸venes de Cali cuyas realidades se connotan en hechos de violencia inminentes. Desde mi experiencia como multiplicador del proceso desde hace 18 a帽os, puedo describirla como significativa pues se convirti贸 en un camino de grandes aprendizajes que abarcaron todos los aspectos de mi vida: lo personal, familiar y comunitario. Como muchos j贸venes, llegu茅 a estos espacios desde una posici贸n de participante y encontr茅 un lugar constructivo donde se me escuchaba y que, finalmente, perme贸 mi manera de pensar y percibir la vida. Hoy, ya como parte de la junta directiva y presidente, estoy convencido de que los j贸venes de contextos sociales dif铆ciles requerimos de este tipo de espacios donde adem谩s de encontrar mensajes positivos, tambi茅n pueden adquirir nuevas habilidades y descubrir herramientas que les permite desarrollarse como sujetos activos, participativos y democr谩ticos que impactan positivamente en sus entornos, resignificando sus realidades y construyendo un proyecto de vida: un espacio para volver a so帽ar.

Sin embargo, como fundaci贸n, el proceso no ha sido sencillo, y nunca esperamos que lo fuera. Hemos vivido etapas y obst谩culos que logramos superar porque ha sido m谩s grande el amor por servir y ayudar a quienes son nuestro pilar y motivaci贸n: los ni帽os, ni帽as y j贸venes de la comuna 20 de Cali. Consideramos que nuestro gran aporte, a pesar de las dificultades por recursos y personal humano, ha sido la formaci贸n en Cultura de Paz, cuyo 茅xito se ha basado en brindar m煤ltiples espacios de expresi贸n a trav茅s de lo ecol贸gico, lo art铆stico, lo comunicativo, lo audiovisual y lo educativo. Es por ello que se convierte en un programa enriquecedor, pues en Multipropaz los ni帽os, ni帽as y j贸venes encuentran distintas maneras de aprender, ser y expresar sus pensamientos. Lo cierto es que la Fundaci贸n para la Participaci贸n y Convivencia ha sido 鈥渦n sue帽o donde todos caben鈥. Como fundaci贸n, sabemos que el impacto puede ser a煤n mayor, y nuestro gran prop贸sito es llegar a m谩s instituciones de la ciudad, para que m谩s j贸venes cuenten con el acompa帽amiento de profesionales que les permita resignificar sus vidas y ser resilientes ante las adversidades.

Jos茅 Luis Angulo

Gracias incowia GmbH

incowia GmbH聽es una empresa dedicada al desarrollo de software ubicada en Ilmenau en Alemania, y se convirti贸 en un gran aliado de nuestra fundaci贸n en 2019. Desde ese momento ha realiziyado donaciones anuales que han sido de gran beneficio para los principales actores involucrados en el proceso: los ni帽os y j贸venes de la Comuna 20, una de las zonas m谩s vulnerables de Cali Colombia. Gracias a sus aportes, fue posible continuar con los procesos de formaci贸n que, para la comunidad, tiene una gran importancia porque lo aprendido ha dado como resultado la construcci贸n de individuos 茅ticos, activos y democr谩ticos. En este contexto, el trabajo se ha enfocado en impactar no s贸lo a los ni帽os y j贸venes, sino tambi茅n a los maestros de la Escuela Multipropuesta I.E.T.I., as铆 como a los padres de familia y l铆deres comunitarios de la ciudad de Cali, con quienes hemos unido esfuerzos para lograr la meta propuesta, donde los participantes son nuestra mayor motivaci贸n. Sin embargo, sin su ayuda no ser铆a posible atender a los m谩s de 350 estudiantes que, hasta la fecha, han sido sujetos activos del programa. Entre las inversiones realizadas, destacamos el apoyo y acompa帽amiento de un grupo de talleristas, cuya continuidad ha sido posible gracias a los aportes recibidos de sus donaciones. Gracias a ello, hemos contado con la presencia constante y permanente de l铆deres de talleres que pueden manejar los temas y componentes, que fueron una de nuestras mayores dificultades por problemas de recursos. Adem谩s, pudimos permitirnos publicar el sitio web de nuestra fundaci贸n.
Tambi茅n, fue posible cubrir los costos de los refrigerios, salidas educativas y materiales para el desarrollo de las actividades. De esta manera, pudimos hacer de nuestros procesos de formaci贸n un escenario de aprendizaje oxigenado y din谩mico, que involucr贸 a nuestros j贸venes. Lo anterior, se ha reflejado en el inter茅s de los participantes del programa por continuar y, a la vez, cambiar las pr谩cticas cotidianas a las que estaban acostumbrados (por la realidad tan compleja que viven en sus contextos sociales) por otras en las que prevalezca la sana convivencia y la participaci贸n activa para la transformaci贸n de sus territorios. Se puede ver en l铆nea un resumen de nuestro trabajo durante el 煤ltimo a帽o. Si quieres saber m谩s de incowia聽haz click aqu铆 para visitar su p谩gina web.